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진학56

4-9. 동아리 활동의 분류와 특징 Part.4 동아리활동 성공 노하우 4-9. 동아리 활동의 분류와 특징 동아리 활동을 대상은 경험할 수 있는 모든 것이다. 따라서 아래와 같이 분류해 놓았지만 반드시 빠진 것이 있을 수 밖에 없다. 저자가 보고 듣고 아는 것만 정리해 보았다. 부족한 부분은 여러분이 보완해 나가길 바란다. 가. 과학, 환경, 수학 등 과학, 환경, 수학 분야는 폭이 매우 넓기 때문에, 주제 선택의 범위가 매우 넓고 다양하다. 일반적으로 학교에서 지도교사의 전공이 물리, 화학, 생물, 지구과학, 환경, 수학 중 하나일 가능성이 높다. 따라서, 교사의 전공이 무엇이냐에 따라서, 활동 범위가 결정될 가능성이 높다. 물리 전공자의 경우 물리 분야를, 생물 전공자의 경우 생물 분야를 활동 주제로 삼을 가능성이 높다. 1) 각종 경.. 2021. 6. 12.
4-5. 각종 학생, 청소년 대회에 참가해라 Part.4 동아리활동 성공 노하우 4-5. 각종 학생, 청소년 대회에 참가해라 대회(행사)를 왜 참여해야 하는 것일까? 물론, 대회에 참가하지 않고도 좋은 동아리활동이 될 수도 있다. 하지만, 학생들에게 있어서 대회란 크게 성장할 수 있는 좋은 기회가 된다는 점에서 꼭 참가할 것을 권한다. 심사 위원, 전문가 또는 대중 앞에서 발표하는 기회를 통해 도전 정신, 자신감과 발표 능력 등을 키울 수 있으며, 대회를 통해 다른 동아리 학생들이 어떻게 활동하는지 비교해보고 잘된 점을 배울 수 있다. 대회가 끝난 후에는 교사의 피드백을 통해 더욱 성장할 수 있다. 상을 받지 못한 아이들은 실패를 통해 재도전할 용기와 도전 정신을 배우게 되며, 상을 받은 아이들은 성취감과 희열을 맛보게 된다. 그렇다면, 어떤 대회.. 2021. 6. 7.
4-4. 모방에서 시작해라 Part.4 동아리활동 성공 노하우 4-4. 모방에서 시작해라 '예술은 도둑질이다.' - 파블로 피카소 ' 훌륭한 시인은 훔쳐온 것들을 결합해서 애초에 그가 어떤 것을 훔쳐왔는지도 모르게 완전히 다른 작품으로 탄생시킨다.' - t. s. 앨리엇 이 세상에 오리지널은 없다. 창의적인 것은 모두 없는 것 같지만, 있었던 것들의 조합이다. 천재적인 화가와 시인이 남의 것을 훔쳐왔다고 하는 데에는 그만한 이유가 있는 법이다. 우리가 아무리 새로운 것을 추구한다고 한 들, 기존에 있던 것을 배우지 않고는 새로운 것을 만들 수 없다. 결국 창조는 모방에서 시작되는 것이다. 동아리 활동도 마찬가지다. 일단 모방에서 시작해야 한다. 다른 학교 학생들이 어떤 활동을 하는지 들여다 보자. 인터넷에 동아리라고 검색하면 많은.. 2021. 6. 7.
4-1. 3년을 보고 시작해라 Part.4 동아리활동 성공노하우 4-1. 3년을 보고 시작해라 동아리 활동은 3년을 주기로 구성할 것을 권한다. 대개 무학년으로 구성하게 되면, 3개 학년이 섞여 있을 가능성이 높다. 중, 고교는 3년 과정이고, 초등학교의 경우 저학년, 고학년으로 나누면 3년씩이기 때문이다. 따라서 3년 단위로 동아리 활동을 계획하는 것이 효율적이다. 동아리 활동은 교과 수업과 달리 무학년제로 운영되는 경우가 많은데, 수준이 다른 학년들을 어떻게 조화롭게 이끌어 갈지 진지하게 고민해야 한다. 중학교의 경우 신입생은 초등학생 같고, 3학년은 고등학생 같다. 중학교 시절을 거치면서 아이들은 신체적, 정신적으로 급격한 성장을 하기 때문이다. 이런 차이 때문에 동아리 내 팀을 구성할 때 주의가 필요하다. 1학년 팀과 3학년 .. 2021. 6. 6.

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